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2011

Fratern'Aide au conseil de l'Europe

FRATERN’AIDE participe aux travaux du programme PESTALOZZI 2011-2012 du CONSEIL DE L’EUROPE pour promouvoir une culture des DROITS HUMAINS en action.

 

FRATERN’AIDE, comme association éducative au vivre-ensemble fraternel, participe au module européen de formation de formateurs 2011-2012 dont le thème est :

 

 

 

« Tous différents, tous égaux :

LA PRÉVENTION DE LA DISCRIMINATION


PESTALOZZI est le programme du Conseil de l’Europe en matière de perfectionnement professionnel des enseignants et du personnel éducatif. Il est conçu comme un moyen de reconnaître l’importance de l’éducation et en particulier celle des enseignants, pour aider les formateurs, les enseignants et les autres professionnels de l’éducation à remplir leurs missions, dans notre société de plus en plus hétérogène et multiculturelle. En donnant aux enseignants des occasions de travailler ensemble sur des projets concernant des sujets ou des centres d’intérêt pédagogiques communs, il contribue à renforcer les liens personnels et professionnels à l’échelle du continent, ainsi qu’à faire prendre conscience de la place essentielle de l’éducation dans la promotion du respect des droits de l’Homme, de la démocratie et de la primauté du droit.

www.coe.int/formation 

www.coe.int/t/dg4/education/pestalozzi/Faq_fr.asp 

 

  • UNE CONTRIBUTION DE FRATERN’AIDE :

Article téléchargeable : « La fraternité s’apprend à l’école ». De : Bruno Mattéi, professeur de philosophie à l’IUFM de Lille, Président de l’Université Populaire et Citoyenne de Roubaix et auteur de La fraternité, est-ce possible ?

 

La fraternité s’apprend à l’école
La fraternité s’apprend à l’école.doc
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Commentaires: 1

  • #1

    JIM (vendredi, 11 novembre 2011 20:57)

    Intéressant, ce Bruno Mattéi ! la fraternité est une valeur républicaine mais beaucoup d'enseignants ont du mal à l'intégrer dans leur pratique. Car c'est + facile de discriminer... ou plutôt : ça semble + facile. Tandis qu'apprendre ensemble... C'est vrai qu'il va falloir très vite changer les relations avec les jeunes, sans quoi ça va craquer : l'éducation est dans une phase de fragilité et appelle des transformations urgentes... Comme l'écologie !

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